兰州昂立哈佛少儿英语
代码:293708212 时间:2018-08-21,17:44:25
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补充说明
一、课程简介
融合动画、语音、互动游戏等元素,浸入式语言环境,小班化教学,激发学习兴趣,授课老师和班主任共同管理,学习效果跟踪。
二、课程内容
本课程分为1A1B和2A2B两个阶段,通过英文歌、复习、新单词、故事时间、句子结构、游戏活动和生活口语练习等环节互相问候、重点内容复、生活口语练习再巩固提高,课前都单词默写和口语测试;每单元一次的卷面测试,及时反馈孩子的学习情况。
三、课程特色
1、整套教材的编写将课堂同步性与课外拓展性结合,涵盖小学英语教学大纲,且包含绝大部分PEP、外研社、牛津课程的单词、语法和主题;
2、口语与基础知识相结合,合力辅助学生对课本知识的掌握;
3、教师结合自身优势,针对不同环节重点教学、训练,充分发挥中外教相结合的作用,给到孩子较好的学习体验及学习效果;
4、小班化教学;富含趣味性的线上作业,让孩子在快乐中完成课后复习
四、适合年龄:5-10岁的孩子
五、学习目标
1、学会核心词汇126个
2、掌握核心句型27个
3、50个字母组合的发音
4、能完全听懂老师的要求,积极互动,完成演讲,补充欧美小知识
融合动画、语音、互动游戏等元素,浸入式语言环境,小班化教学,激发学习兴趣,授课老师和班主任共同管理,学习效果跟踪。
二、课程内容
本课程分为1A1B和2A2B两个阶段,通过英文歌、复习、新单词、故事时间、句子结构、游戏活动和生活口语练习等环节互相问候、重点内容复、生活口语练习再巩固提高,课前都单词默写和口语测试;每单元一次的卷面测试,及时反馈孩子的学习情况。
三、课程特色
1、整套教材的编写将课堂同步性与课外拓展性结合,涵盖小学英语教学大纲,且包含绝大部分PEP、外研社、牛津课程的单词、语法和主题;
2、口语与基础知识相结合,合力辅助学生对课本知识的掌握;
3、教师结合自身优势,针对不同环节重点教学、训练,充分发挥中外教相结合的作用,给到孩子较好的学习体验及学习效果;
4、小班化教学;富含趣味性的线上作业,让孩子在快乐中完成课后复习
四、适合年龄:5-10岁的孩子
五、学习目标
1、学会核心词汇126个
2、掌握核心句型27个
3、50个字母组合的发音
4、能完全听懂老师的要求,积极互动,完成演讲,补充欧美小知识
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